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澳门永利娱乐开户平台只有既会固定调又会首调 才可以在音乐王国

时间:2017-08-09 15:12

 
  
 
  
  我带琴课十多年以来,凡是中外民歌名曲,都要求学生熟拉会背,而且在教材
 
上写上大大的“背”字,多次检查回课,还规定:不仅现在要会背,以后也要会背
 
,随时会背,永远会背!并一再在课堂上宣讲本老师学琴之传统,之精神,之困苦
 
,之不易。凡是拉过的曲目,都牢记于心,过目不忘,过手不忘。澳门永利娱乐开户平台只有既会固定调又会首调 才可以在音乐王国里任性的
  
  我们那时学琴,难的是没有正式出版的乐曲(特别是没有也不准拉外国乐曲),
 
没有练习曲,没有线谱。就是国乐二胡,也都是辗转手抄的曲谱,我抄的有两三本
 
之多,现在还保存有一本带塑料皮的笔记本。上面有一首《打雁》,从发现,到打
 
下,到雁扑腾挣扎,到猎者的欢娱心情,描写得惟妙惟肖,一般听者都听得出来。
 
我抄过并拉会拉熟的独奏曲有《赛马》,《拉骆驼》,《北京有个金太阳》,《众
 
手浇开幸福花》,《草原英雄小姐妹》,《三门峡畅想曲》等。一个武汉老师以后
 
调回武汉水利电力学院,给我留下了一本上海音乐出版社出版的《二胡独奏曲选》
 
,算是有了正规的乐谱。初中改学小提琴以后,主要靠的是[匈]卡尔·弗莱什著的
 
《小提琴演奏艺术》(第一卷·第一分册),(第二分册还是九十年代在武汉音乐学院
 
购到的),最大的障碍困难是没有系统训练各类技巧的整幅练习曲(教材只有很少的
 
片段),真是上天入地也寻不到。哈哈,没难倒我巧手倩兮,天生巧手必有用,触类
 
旁通,我根据灵活手指的构思,自创了很多音阶类的练习,翻来覆去训练,丝毫不
 
觉枯燥,乐在其中,不亦乐乎,对锻炼手指确实起了很大作用。那时也不知道音阶
 
训练重要性,只是没有东西可拉,不得已而为之,却又歪打正着,把最基础最核心
 
的首要技术——音阶,掌握得滚瓜烂熟。现在音乐考级,第一就是考核音阶,是全
 
部听完,其它的如练习曲、独奏曲,只是听一小部分。我八十年代才有一些练习曲
 
出版物,其中有一本匈牙利卡托·哈瓦斯《小提琴演奏的新途径》,与我的训练内
 
容、方法差不离,大同小异,我也是大师了啊。澳门永利娱乐开户平台只有既会固定调又会首调 才可以在音乐王国里任性的
  
  我们那时公开发行的,所能有的,就是革命现代京剧样板戏。我能全本拉完《
 
红灯记》,《沙家浜》,《智取威虎山》,包括所有唱段与间奏。舞剧《白毛女》
 
,是同学友L从武汉给我带回的,《红色娘子军》是在县新华书店买到的,都是全部
 
背奏。《红色娘子军》中有不少旋律可以作为快弓练习曲,如“红军操练”,“团
 
丁追清华”等。总的感觉,《白毛女》土气一些,《红色娘子军》洋气得多。七十
 
年代初,省歌舞团还下到我们小小的县城演出了《白毛女》,第一次现场聆听管弦
 
乐队演奏。我以后在不同场合独奏了“窗花舞”,“快乐的女战士”,“南霸天作
 
寿”等选曲。应该说,八个样板戏,我犹爱革命现代芭蕾舞剧《红色娘子军》!拉
 
得最多,最勤,无论序曲,序幕,开场,中场,高潮,都超喜欢!在全县知青汇演
 
、全市共青团会议、单位联欢上,都有《快乐的女战士》轻快的旋律,活泼的舞姿
 
,是我的保留曲目。现在,那些京剧剧本早已遗失,还有《白毛女》也不知何时丢
 
失,《红色娘子军》还在,已没有封面了,前年,又在五堰旧书摊上淘到了一本还
 
算新的《红色娘子军》。以后每次去,总要问《白毛女》有木有,总未能如愿,还
 
与几个老板说了的,速度收集,我等到在,有多少要多少。
  
  我下放时,还给在武汉音乐学院上学的师哥写信,求教,索谱,他放假时带给
 
我一本也是他在学校抄的五线谱练习曲集,一再嘱咐抄完归还他,工农兵大学生,
 
也没有什么正规教材。首次听他说固定调概念,很新鲜。两种方法的跳弓技巧(一种
 
是手腕给力,一种是小臂给力,武音是力主小臂给力的),也是他传授我的。
  
  当然,由于接触外国乐曲少,训练半音、双音
  
  就少,至今也是弱项。七0年,攻下了中国小提琴独奏曲《新春乐》、《新疆之
 
春》。以后也是抄到的乐谱,熟拉了《山丹丹花开红艳艳》,《公社春来早》,《
 
打虎上山》等。那时在广播电台听到《千年的铁树开了花》、《毛主席的光辉把炉
 
台照亮》,记下了其中的精彩片段(也叫“抓音”),时习之,也怪陶醉的。七五年
 
,高一届的同学友从武汉给我寄来了抄写的《梁祝》主要片段,我靠自己的理解能
 
力,在处理表现情感纠葛方面,或者说伤心欲绝上,独有感受,尤为擅长,自认为
 
超出了一些大家大师,我在现在的课堂上是这样做的这样讲的。我在百度空间分批
 
发了《梁祝》全曲,一友两次发问:“是你拉的吗?”我的学生,已有五人学会了
 
主要部分(共25页,学生都学不完的)。七六年,在县水泥厂一武汉技术人员(名李佩
 
群,至今记得)那里借到了《世界名曲口琴曲集》,抄下了《斯拉夫舞曲》,《拉台
 
斯基进行曲》(现在叫《拉德斯基进行曲》,过去也没听过,凭感觉,口唱《拉台斯
 
基进行曲》,节奏感很强,每次回家或下乡,步行几十里,边走边唱,很雄壮,很
 
带劲,一路很轻松,眨眼就到了。电视年代,才知道此曲是每年维也纳音乐会终场
 
保留曲,全场互动,集体击掌,一再返场,高潮迭起,狂欢一片!现在,这些曲谱
 
还在,纸张已发黄,但在我看来,比千年文物宝藏还贵重还珍视。
  
  在部队宣传队,始接触五线谱。由于长期中国音乐熏陶,我们还是习惯线谱首
 
调认法,虽然认谱难一些,但听起来好听,顺耳,合乎乐思。按“学乐器大多用固
 
定调”规范,我们属另类,非主流。如果单一只会固定调,只会用乐器照本宣科,
 
除了听觉上是“变形金刚”不好听外,最主要的,是不会自由转调,而一首乐曲是
 
可以或应该转十二个调的。一般的,歌本上的标准调,都是偏高的,如果不会转调(
 
通常是变低一度到二度),那这个乐手连个简单的伴奏都不能胜任的,现在的学生就
 
是这样的。。天啦,据说现
 
在音乐学院都不教首调,学生自己去悟吧。我02年,03年一直是首调教学的,后听
 
从十堰大学音乐老师,也是市音乐家协会副主席,也是老乡的建议,说认首调要变
 
七次,又费力又不讨好。五线谱,就按一个点位一个手指头,又好认谱又方便,多
 
简单!好吧,我不再固执己见,随大流吧,与人方便,与己方便。尽管我知道,从
 
西方传来的固定音高教育,现在西方已淘汰了!我人微言轻,无力回天,整个教育
 
体制都积重难返,况业余音乐教学乎!但只要是稍大一点的学生,我都会超出教材
 
范围不厌其烦地给他们讲清这个道理,用他们熟悉的歌曲反复变调演奏示范,告诉
 
他们,所谓不同的调,就是高低变化,让他们知道以后从哪里突破、进阶、深造。
 
我就是爱管闲事,于无声处响惊雷,无法下手插一手。我不忘初心,不教琴匠,尽
 
量让学生心灵一点,手巧一点!
  
  明年元旦期间,市东圣艺术学校选拔节目进京参加少儿春晚,指名要有乐器合
 
奏《美丽的神话》,统一用G调,而五线谱只有标准的A调,歌曲又大都是简谱。在
 
那里带的上十名小提琴学生,大部分识简谱,可以采用换弦的方法,把他们会的C调
 
转成G调,还有两名不识简谱,怎么教也不会,在琴图上标“1234567”也不会,我
 
几次壮士断腕般慨叹:“算了,你们不上了!”看他们也有失落感,惶然状,昨天
 
上课时突然想到,我来翻抄一遍G调五线谱,不就结了?费的功夫力气小多了!这样
 
,还有另外两个小一点的学生也可以上了。真是像“林副统帅”说的那样“有条件
 
要上,没有条件创造条件也要上”了。
  
  呵呵,说到巧手,再来夸耀、作秀一番:当兵出身,会做针线,什么装被子,
 
缝衣袜,难不倒!我还刺绣了两幅搭琴、搭音响的布幔装饰,当然图案不是很复杂
 
,就是五线谱表,“小蝌蚪”,“豆芽菜”,高音谱号,写意提琴。我还一直有个
 
梦想,也与学生说过,如果与学生拉拉手,拍拍掌,就可以把我几十年的巧手拉琴
 
功夫传于他们,该省了多少事儿,节约了多少时间?该有多好!
  
  巧手,可为有米无米之炊,可为“琴人”十指相扣,可为世间难为之事!